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Los árboles, su utilidad

Los árboles, su utilidad

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Introducción

Introducción

Hoy día se está hablando mucho del cambio climático, de la deforestación, de la desertización y su posible influencia sobre los seres vivos, tanto animales como vegetales y las relaciones entre ellos. Por ello hoy proponemos una actividad que busca el saber un poco mas, en este caso sobre los árboles y la importancia que pueden tener para en adelante, intentando concienciarnos de que el tema va a repercutir en el futuro de la naturaleza en general y también de los humanos. Seréis un grupo de ecologistas, que intentarán convencer con argumentos sólidos sobre la necesidad de conservar y proteger los bosques.

Tarea

Tarea

Deberéis buscar información para responder a las siguientes cuestiones: - Utilidad de los árboles. - Describir algunos de los árboles típicos de Asturias: Roble carbayo, castaño, haya, aliso, abedul, acebo y alcornoque. (Ver ficha) - Problemas o peligros, tala, deforestación, desertización, contaminación. - Cómo plantar un árbol en maceta o cepellón. - Sugerir posibles soluciones de futuro para evitar o paliar los problemas.

FICHA TIPO PARA CADA ESPECIE DE ÁRBOL:

NOMBRE COMÚN EN CASTELLANO, OTROS NOMBRES, NOMBRES EN ASTURIANO NOMBRE CIENTÍFICO (En latín) FAMILIA A QUE PERTENECE

DESCRIPCIÓN GENERAL.

CORTEZA.

HOJAS

FLORES

FRUTO

USOS: madera, frutos, corteza, etc.

OTROS DATOS: Está protegido, usos mágicos, etc.

CURIOSIDADES, topónimos (nombres derivados), monumento natural, etc.

 

Proceso

Proceso

Formar grupos de 2 alumnos-as, que se repartirán las tareas siguientes: - GRUPO 1.- Recopilar las imágenes o fotografías mas adecuadas para ilustrar los temas a tratar, bien a través de un buscador (Google->imágenes) o escanearlo de un libro. 

GRUPO 2.- Buscar información sobre las especies y los temas a tratar en Internet, Enciclopedia Encarta, Wikipedia, etc. 

GRUPO 3.- Diseñar una presentación Power Point, donde se insertarán las imágenes y textos elaborados por los otros grupos. 

GRUPO 4.- Coordinar y exponer la presentación preparada.

Recursos

Recursos

Biblioteca del colegio Enciclopedia Encarta (Aula modelo) Enciclopedia temática de Asturias (Tomo de la flora).

Enciclopedia Wikipedia - http://es.wikipedia.org/wiki/Portada
Diccionario de Asturiano - http://mas.lne.es/diccionario/
Información sobre árboles en astur - http://www.usuarios.lycos.es/noceu/index.htm
Información sobre deforestación - http://www.monografias.com/trabajos14/deforestacion/deforestacion.shtml
Especies de interés especial - http://tematico.princast.es/mediambi/siapa/web/especies/flora/interes/
Arboricultura - http://www.arboricultura.org/fichasarboles/indice.htm
Información sobre cómo plantar - http://www.infojardin.com/arboles/arboles_directorio.htm

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Evaluación

Evaluación

Se hará por parte de los profesores y los compañeros a los que se exponga el trabajo.

Se tratará de que la evaluación , aunque sea crítica sea positiva, posibles mejoras en el planteamiento, elaboración o exposición de los resultados.

Se considerará no solamente el resultado, si no también el trabajo necesario para elaborarlo.

Conclusión

Conclusión

Considerar el interés de esta actividad por si es viable su promoción y elaboración de trabajos similares

Créditos

Créditos

Elaboradores de las páginas web utilizadas.

Autores de los libros y enciclopedias usados.

Saludo

Saludo

Bienvenidos a este lugar de cuyo nombre no quiero acordarme

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